《绩效管理》课程大纲
－－保障企业目标达成的全过程指导
管理大师彼得•德鲁克说过：“管理的首要职能就是管理经济绩效”。《世界经理人文摘》的调查结果显示：“绩效管理”列中国企业十大管理难题之首。
【课程特色】：
累积十年成功运作优秀企业绩效管理的实战经验，围绕企业关注的重点和面临的难点问题，通过大量的案例讲解和实例分析，在开放、互动的环境中，对绩效管理的基本理念和原则、绩效管理的整个操作过程进行清晰、透彻的讲解与讨论，为客户企业提供简明、有效、具有可操作性的绩效管理提升方案。
【适合对象】：企业高中级管理者、人力资源主管
【课程时间】：2天
【课程时间】：
【课程大纲】：
一、绩效管理在企业管理中的关键地位和作用
l 中国企业绩效管理数据统计
l 从“平衡记分卡”看绩效管理的战略意义
l 绩效管理与执行力--绩效管理究竟解决什么问题？
案例：二位经济学家的困惑
案例：帕金森原理
二、从绩效考核到绩效管理
l 绩效管理中的基本概念：考核？绩效考核？目标管理？关键绩效指标？绩效管理？
l 绩效管理的四个基本阶段--绩效循环圈
l 绩效管理与绩效考核的根本差异
案例：某公司绩效管理发展的三个基本阶段
l 绩效管理为何“知易行难”--绩效管理取得成功的四个关键因素
三、绩效管理中的责任定位
l 公司领导在绩效管理中的作用
l 人力资源部在绩效管理中的职责定位
l 各级管理者在绩效管理中的角色与职责--绩效管理实施的主体
四、绩效目标体系建立中的疑难问题
l 目标如何层层分解？
案例分析：从部门目标到个人目标
l 衡量标准与权重的确定
案例：多少目标才合适？
l 目标“量化”的神话与误区
案例：可量化与可衡量--航空小姐的微笑服务
l 二线目标设定的不解之谜
案例：部门目标与部门管理者个人目标？
案例：行政人员的目标设计
l 绩效计划与分段目标的确定
案例：目标调整的“刚中带柔”
五、绩效辅导与绩效沟通
l 绩效辅导与沟通的四步曲
l 绩效辅导与沟通的基本方法
案例：老师带学生与师傅带徒弟
案例：员工绩效诊断箱
案例：四类低绩效员工的辅导
六、绩效考核
l 绩效考核的八大误区
案例：韦尔奇“活力曲线”的内涵
案例：猫捉老鼠--管理者的情感强度
案例讨论：如何减小考核中人为因素的负面影响？
l 绩效考核与薪酬分配的关系
七、绩效结果的反馈
l 绩效结果面谈的九个基本步骤
l 绩效面谈的六个要点
案例：绩效面谈应该关注哪三类人？
案例：绩效面谈中的表扬与批评
案例：绩效面谈中争执的处理
八、绩效管理的全过程演练
l 案例：A经理的绩效管理过程
l 归纳总结